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Mostrando entradas de 2016

TÉCNICAS PARTICIPATIVAS DE EDUCACIÓN POPULAR

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I.                    INTRODUCCIÓN. Desde hace mucho tiempo se aplican técnicas participativas en muchos ámbitos ya sea en el trabajo de Educación Popular como en una serie de actividades de promoción  y uso de estas técnicas son diversas, la Educación Popular  no es vista como educación  no formal versus  educación formal de  los pobres, los campesinos, los indígenas, los excluidos,  sino por su  intencionalidad transformadora (Villalta & Cubias, 201). v   Han sido muy  utilizado s en una línea “psicologista”, siendo uno de las primeras técnicas participativas, orientadas a cohesionar grupos en sí y para sí. De esta manera surgen  una  serie de técnicas "grupales ', con las que se trabaja  general mente en pequeños grupos con el propósito de ...

PSICOLOGIA COMUNITARIA Y GERENCIA SOCIAL

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I.                    INTRODUCCIÓN. La gerencia social es un campo de acción  y de conocimientos estratégicamente enfocado en la promoción del desarrollo social. Su tarea principal consiste en garantizar la creación de valor público por medio de la gestión, de esta manera  contribuir  a la reducción de la pobreza   y la desigualdad, asimismo  fortalecer  los estados democráticos y de la ciudadanía (Mokate, 2006). La g erencia social puede influir tanto en la frecuencia de los intercambios entre las personas como en el marco o clima de funcionamiento que potencia el pasaje de una forma de capital social concentrada en grupos de referencia hacia un capital social comunitario más allá de los grupos,   la importancia de destacar la gerencia social con base de la psicología comunitaria, es que esta se puede descubrir en un plan de acción directo, con práctica...